1，教学实操为主（80%实操，20%理论），强化培养学生动手能力；

2，多元化有针对性培养学生综合能力；

3，教、学、研、产融合，为学生解决实际问题提供实际渠道；

4，校园直播，成为中职教育网络宣传急先锋；

5，传统文化进校园，弘扬继承有方法；

6，坚守学生管理高标准；筑建校园坚实防火墙；

7，学生“三自”工作促成长（自主学习、自主探索、自主管理）；

8，松是害、严格才是大爱 ；

9， 对外合作交流促发展；

经过多年的办学积累和教学探索，云南恒通汽修学校总结出了一套成熟的办学理念和教学改革措施，在云南所有的汽修学校都是领先的模式。欢迎各位广大家长到校参观折校。

教学中，以培养学生实践动手能力为主，强化学生解决“实际问题”动手能力。学生在校期间以“实操”为主。教学实操时间占整个教学时间的80%、理论课时仅为20%。特别是“校厂结合”的办学模式，极大地缩减了学生步入社会、进入用人单位后，企业再培养的时间。通过校办厂，学校将教学与实践有机融为一体。在解决进校维修车辆实际问题的同时，也满足了教学的要求。维修既是教学；教学既是维修。

教师根据不同专业、不同车辆的实际状况，带领学生通过解决实际问题、排除实际问题、达到教学的最终目的--------培养学生解决实际问题的教学要求。独特的教学模式，灵活的教学手段最终促进的是学生的动手能力。