成都最好的幼师学校在哪里?
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咨询QQ:2066006910 李院长 唐老师 : 微信号:a766309005
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成都幼儿师范学校官网:
2、主干专业课程
第一类:“专业理论”课程,包含学前教育概论、孩童发展心思学、学前孩童卫生保健;
第二类:“专业教育”课程,包含 老师口语 、学前孩童语言教育、学前孩童社会教育、学前孩童科学教育、 学前孩童安康教育、学前孩童艺术教育、学前孩童观察与研究、0-3岁孩童教育等课程;
第三类:“专业技术”课程,包含美术(含环境设计)、音乐、舞蹈、钢琴、手工制造,幼儿园活动设计,幼儿舞蹈编排等课程。
3、硬件设施及师资
第一类:“专业理论”课程,包含学前教育概论、孩童发展心思学、学前孩童卫生保健;
第二类:“专业教育”课程,包含 老师口语 、学前孩童语言教育、学前孩童社会教育、学前孩童科学教育、 学前孩童安康教育、学前孩童艺术教育、学前孩童观察与研究、0-3岁孩童教育等课程;
第三类:“专业技术”课程,包含美术(含环境设计)、音乐、舞蹈、钢琴、手工制造,幼儿园活动设计,幼儿舞蹈编排等课程。
3、硬件设施及师资
公共设备有多媒体教室5个,总面积近400平方米;移动多媒体共16套;80座语音室1个;微机室2个,共160座。幼儿教育与管理专业设备设施有形体练习室1个,总面积达110平方米;电子琴100台;风琴40台;钢琴40台,各类打击乐器全套。老师中聘请了多年教育教育经历的与幼教相关的老师,现有音、体、舞蹈、形体、心思教育、等专职老师共26名,分别来自四川师范大学,四川艺术学院,四川音乐学院,西华大学及成都体育学院的老师,另美术等课程采取聘用经历丰富的老师实施教育。
4、培养目标
学前教育专业培养热爱幼教事业,可以适应学前教育事业发展需要;掌握广泛、扎实的幼儿教育专业基础知识,具有较高的幼儿教育素质修养,具备多种教育教育能力和技术的应用型人才。
4、培养目标
学前教育专业培养热爱幼教事业,可以适应学前教育事业发展需要;掌握广泛、扎实的幼儿教育专业基础知识,具有较高的幼儿教育素质修养,具备多种教育教育能力和技术的应用型人才。
发布时间:2018-07-05 22:57:53
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