五周岁孩子学英语口语去哪?佛山英孚教育好吗
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学龄前儿童的脑具有相当大的潜力,在语音辨别、语音模仿等方面还具有明显的优势。正所谓是学习要从娃娃抓起,如果家长能在这个时间段重视孩子的英语学习,那么对于小孩后期的英语学习一定会事半功倍。 学前儿童从多大开始适于学习英语呢?儿童在较好地掌握了母语后(一般在两三岁),开始英语的学习较为适当。
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游戏活动熏染法:
将语言学习与儿童日常的游戏活动结合起来,由成人用英语来组织儿童画画、数数、手工制作、玩娃娃家等。在整个游戏活动中,成人完全用简单的英语加上手势来引导儿童游戏,只对儿童用英语提出的请求和意见进行反应,因此在特定的时候为儿童创设了一个微型的英语环境。在儿童学习的初期,成人应使用大量的手势、动作和图画来帮助儿童理解活动目的、要求和方法;随着学习的进行,成人可逐渐减少辅助方法,促使儿童学会以英语与他人进行沟通。
活动反应法:
这种方法主要是由成人用英语发出活动的指令,如“up down left right(上 下 左 右)”然后逐步由孩子自己来做出相应的身体动作。使用TPR教学法,儿童不会因为听不懂或不会说而产生焦虑、担心而回避,他们往往会应用自然的动作模仿积极地参加到活动中去,经过
多次“指令动作”的联系,自然地听懂、学会表达。在活动过程中,指令要求的动作简单、有趣,儿童活动的兴趣就越高,其学习语言的效果也就越好。
动画片学习法:
如果家长自身的英语水平有限,则可以借助于英语动画视频或ipad应用软件来为孩子提供学习英语的良好工具。在观看动画片的过程中,就能熟悉英语的a音,并能自动地将语音与情节逐步地对应起来,这就为其进一步地学习奠定了基础。
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发布时间:2019-02-23 11:34:41
联系电话:13184352310
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