今年，我国高级技工缺口近1000万，而在日本，整个高级技工队伍占比40%，德国更达到50%，反

观我国，这一比例仅为5%左右，差异悬殊。总理在政府工作报告中屡提“工匠精神”，强调“工匠

”的重要性，所以，技能型人才培养，迫在眉睫！

技能培养与我国职业类教育的发展息息相关。此次会议，教育部长陈宝生表示：“我们既需要培养

爱因斯坦，也需要培养爱迪生，也需要培养鲁班。建设教育强国，职业教育非常重要。”他认为，

目前职业教育在社会理念上面临重普通教育、轻职业教育的问题，自身教学面临重课堂教学、轻实

践能力培养的问题。
在职业教育模式与教育方针等相关重大问题的探讨中，我们深刻认识到在职业教育教学模式里，将

课堂教学与实践能力培养二者科学结合的重要性，秉承“兴教报国”的理念，采取项目工单式教学

，施行实训+实战，“三分理论，七分实操”的“理实一体”模式，不留学习盲点。
在就业上，我们长期致力填补我国技能型人才需求的空缺，入学即签订就业协议，并为学生提供五

重就业保障、四项就业服务指导、两大就业服务体系，更有我校合作单位保障就业，让“工匠精神

”在汽修行业熠熠生辉！ 
所以，所有的汽修“工匠”们，你们都是推动技术创新和实现科技成果转化不可或缺的重要力量,是

国家的宝贵财富，想学汽修的小伙伴儿们还在等什么呢？