少儿编程是什么？

提到编程，就会联想到STEAM教育理念，这一理念在美国得到越来越多家长的认同。STEAM教育即科学(S)，技术(T)，工程(E)，艺术(A)，数学(M)方面的综合融合教育，着力培养以“解决问题、逻辑思考、批判性思考和创造力”为核心的科技素养。与传统教学相比，STEAM强调的“不止是知识，而且是解决问题的能力”，让孩子能够以玩的方式，接触到需要动手操作的科技知识，将人文、科学、数学、物理等多学科整合，可以提高孩子解决问题的综合能力。

前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说，每个学生的才能和天赋都可在教育过程中得到发展。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

因此，对于青少年而言，学习编程并不是为了成为程序员，而是从小培养创造思维、逻辑感、艺术感、创新力，不断提升发现和解决实际问题的能力。

孩子究竟适合怎样的编程教育？

好玩、简单、有教育价值！

莘迪机器人科创中心采用全球发达国家先进的"STEAM"教学系统，率先引进Scratch3.0图像化人机互动编程课程、Python语言编程等，结合国际实用的编程教育教学设备，整合系统的编程教学平台，联合优质的编程教育教学老师，研发出符合青少年学习的编程教育教学体系，从而真正的提高青少年创新、创造和创意能力。

各式各样的智能电子模块，可以创造出上百万种组合，让孩子们用自己的双手，把想象变成现实！

我们根据不同年龄段设计的不同类型的课程体系，图形化的趣味编程，弱化编程本身，让孩子在"玩耍中"培养编程维。

开学季来临

为了让更多的孩子能够了解编程、学习编程

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