早在2012年，九江学院党委就印发了《关于构建全员育人体系保障学校平安和谐的意见》，实施全员育人新机制。经过不断探索，学校逐渐探索出一套有效的校园文化育人机制，主要有三大特色教育，即“创业精神教育”、“好习惯教育”和“国学素养教育”等内容的特色教育。一是创业精神教育，培养大学生敢想、敢干、敢闯、敢担当，自我设计、自我发展、自立自强、不依赖，手勤、脑快，勇于战胜困难、意志坚强的创业精神，提高学生的创业意识与能力。二是好习惯教育，养成“早起出操、诚实守信和文明举止”好习惯。已开办五年的该校“大学生无人超市”是该校“诚实守信教育”的突出品牌成就，几年来，在中央及省市主流媒体广泛宣传报道。三是国学素养教育，就是要在全校学生中开展“培养一项高雅的爱好、学会两项体育运动、背熟七篇经典古文”。还有，我校设立“叔子爱莲奖学金”，加强大学生立德立品教育，以及已连续十年举办大学生思想政治教育研讨会，报告会等。