“人出生后头3年的发展，在其程度和重要性上，超过人整个一生中的任何阶段。如果从生命的变化、生命的适应和对外界的征服，以及所取得的成就来看，人的功能在0至3岁这一阶段实际上比3岁以后直到死亡的各个阶段的总和还要大，从这一点上来讲，我们可以把这3年看作是人的一生。”--玛利亚·蒙台梭利

    研究表明，儿童从出生到3岁，是大脑发育的关键时期，这个时间内，重要的神经元联接将在这一时期形成（或不形成）。幼年的各种经历都会影响婴幼儿的健康发展、学习状况和行为设定的轨迹。专业、科学、系统的早期教育能够让婴幼儿得到全面的学习与发展。
    对孩子来说，蒙台梭利教具是最好的玩具，它能够调动他们以极大的热情去反复摸索和实践，从而使自己头脑中模糊混乱的概念清晰化、条理化，进而形成正确的逻辑思维。
    在蒙台梭利启蒙、数理教育中不仅强调孩子对教具的探索获得经验，也注重简洁、准确的语言把经验概念化，达到学习的最终结果。而且孩子掌握了语言的本质，就更容易学会使用和发展语言。
    蒙台梭利每一个教具都被设计成孩子自己可以修改自己的错误。课堂上教师鼓励孩子自己探索教具，并在出现的挫折中开动脑筋，碰到困难时学会观察、分析与判断，通过自己的努力获得成功，获得心理上的满足。

    小豆丁幼托中心全园墙包地垫，真正适合幼儿的安全环境，采用蒙氏“儿童之家”课程理念，是1.5岁-3岁宝宝适应幼儿园和4-6岁幼儿园小朋友寒暑假托管的优质选择。

　　小豆丁幼托中心接收18月龄以上的孩子，学习课程包括：生活自理练习、社交与集体生活、语言文化、生活礼仪、自然科学与文化、音乐与艺术、数理逻辑等，这些课程，都是全球著名的；同时，孩子的生活习惯也得到很好培养，喝水、上厕所、洗手、吃饭、睡觉、起床、整理环境等，样样都有规矩，蒙台梭利博士认为，孩子要成为绅士与淑女，生活举止都表现一个人的素养与气质。通过引导孩子操作设计合理的教具，来使他们形成更主动、更专注、更独立和更自信的良好个性。

    小豆丁幼托中心，期待您的到来，让我们共同为宝宝的将来共同努力吧！ 

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