从1岁到2岁的过程中，孩子越来越不“听话”，坚持自己的主意；孩子与大人的冲突越来越多，错误的早教方法，通常犯两种坏的结果：一是纵容，大人经常屈从孩子，造成孩子自我，缺乏心理承受力；二是制止，大人不尊重孩子的想法，造成孩子失去主见，阳奉阴违。

    在小豆丁布置好的教育环境里，孩子被当成大人一样受到尊重，他可以自由地操作教具；当他出现错误，老师会首先给他自我矫正的机会；当他真正需要帮助时，老师会出来示范；当孩子矫正了错误，他会获得鼓励，荣耀属于自己。“尊重、自由、自我纠错、鼓励”，固执的孩子，在小豆丁就会变成积极乐观的绅士。
 
    孩子在学走路前，生活在大人的怀抱中，安全感强，往往不怕生；当孩子走路后，越来越脱离大人的怀抱，安全意识增强，他怕生，但又对陌生人充满好奇。孩子需要经常性的社交，但是，大人带他出去交往的时间少，有时出去了，又是牵在手里，不放心让他与其他孩子自由玩；孩子认生、打架、不喜欢交往，都是社交经验缺乏的表现，长大了孩子会孤僻、不合群，甚至社交障碍。

    小豆丁是孩子社交的乐园，在教室里，与同龄的孩子一起学习，在活动区里，与不同年龄的孩子一起游玩；孩子自由交往，自由学习。孩子们也在小豆丁学习礼貌、相互关照、团队协作、解决冲突，让他们拥有丰富的社交经验；脱离社会，人不可能获得成功，热爱社交，是孩子未来成功的源泉。

    小豆丁幼托中心全园墙包地垫，真正适合幼儿的安全环境，采用蒙氏“儿童之家”课程理念，是1.5岁-3岁宝宝适应幼儿园和4-6岁幼儿园小朋友寒暑假托管的优质选择。

　　小豆丁幼托中心接收18月龄以上的孩子，学习课程包括：生活自理练习、社交与集体生活、语言文化、生活礼仪、自然科学与文化、音乐与艺术、数理逻辑等，这些课程，都是全球著名的；同时，孩子的生活习惯也得到很好培养，喝水、上厕所、洗手、吃饭、睡觉、起床、整理环境等，样样都有规矩，蒙台梭利博士认为，孩子要成为绅士与淑女，生活举止都表现一个人的素养与气质。通过引导孩子操作设计合理的教具，来使他们形成更主动、更专注、更独立和更自信的良好个性。

    小豆丁幼托中心，期待您的到来，让我们共同为宝宝的将来共同努力吧！ 

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