二至四岁是儿童发展的转折期，重点在于各领域及各系统基础功能的成熟，并开始发展较复杂性的功能以及基本独立自主能力，特别是在动作技巧（动作领域）、日常生活技能（生活自理领域）、以及语言功能发展（语言领域）。

    2岁的宝宝开始拒绝你的直接帮助，具有独立意识和自由行动的能力，有了一定的想象力，开始思考问题，突出表现为宝宝凭兴趣行事，愿意自己的事情自己做，不希望别人干涉他。如吃饭，尽管精细动作还未能完全发展，宝宝会把饭撒得到处都是，但仍要抢着自己吃，常常让父母束手无策。

    对孩子来说，蒙台梭利教具是最好的玩具，它能够调动他们以极大的热情去反复摸索和实践，从而使自己头脑中模糊、混乱的概念清晰化、条理化，进而形成正确的逻辑思维。在工作毯上，孩子自由地操作，把学习的经验内化成自己的知识与技能。这种实验式的学习，让孩子掌握大量的知识；同时，孩子通过操作教具，精细动作获得充分锻炼，生活自理能力得到超常发展，个性获得独立，更加自信与满足。

 　 小豆丁幼托中心接收18月龄以上的孩子，学习课程包括：生活自理练习、社交与集体生活、语言文化、生活礼仪、自然科学与文化、音乐与艺术、数理逻辑等，这些课程，都是全球著名的；同时，孩子的生活习惯也得到很好培养，喝水、上厕所、洗手、吃饭、睡觉、起床、整理环境等，样样都有规矩，蒙台梭利博士认为，孩子要成为绅士与淑女，生活举止都表现一个人的素养与气质。通过引导孩子操作设计合理的教具，来使他们形成更主动、更专注、更独立和更自信的良好个性。


    小豆丁幼托中心，期待您的到来，让我们共同为宝宝的将来共同努力吧！ 

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