张家港二年级补习 小学课外辅导：忙完工作到家还应辅导孩子做题，不少家长说到辅导自家孩子的经过，有时候是捶胸顿足，每天辅导孩子基本上都克制自己身体内的洪荒之力，被“憋到五脏俱焚”。

　　“这么样简单的题目何故不会写”、“都教过你3-4次了，怎么就还犯同样的错误”、“写快点啊，这一点点作业写这么样慢”……相信更多辅导过孩子的家长们都对自家孩子说过类似的话，乃至还发现辅导错、不会辅导的尴尬状况。

　　不少家长发觉尽管自己尽可能的辅导孩子，效果却不如意。

　　面对中考择校压力;孩子自律能力差，爱玩手机、玩电脑、看电视;学校大课堂教育不能解决孩子个性化教育等问题，为了“不使孩子输在起跑线上”，那么给孩子报课下补习班是尤其有效的解决方法，课下补习班能实现对于每一个孩子的正确辅导因材施教。

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　　可是为孩子确定补习班上，众多家长都头痛，面对知名的不知名的课外补习班，相信不少家长都进过许多的坑，而怎么给孩子确定一个靠谱的课外辅导班，需要家长深思熟虑的问题：是否是全国性的知名课外辅导学校，口碑到底怎么样?

　　校区里的师资到底怎么样?交通是不是便利?自家孩子合适到底怎么样的辅导方法，是1对1的个性化辅导或者小班制?课外辅导补习哪家好?星火教育是家长很好的选择。

　　星火教育成立于2003年，涉及全国各地多个省市，200多个直营教学校区，专心于中小学课外辅导，创建“星火对1”、“10人课堂”等班型，以星火发达评估系统为基础,采用三角互动模型,引导式教学法,内驱式学习法，是拥有专业教学体系、多媒体教学设备、舒适教学环境、高效辅导的全国各地教育品牌。

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　　星火对孩子的辅导从来都是精益求精，家长和孩子们的反响也很好。

　　一对一景家长讲述：我儿子属于那种学习很用功，但是学习效果却不如意的类别，我和他妈妈就考虑给孩子报个一对一的补习班，试试教师们可不可以大大改善一下这样类型的情况。那天我们陪同孩子去星火旁听时，发现课堂效果很好就报名了。

　　星火在辅导之前，学习规划师针对我儿子的情况，总结了他的缺失点，定制了辅导方案，之后英语教师一对一的面授科目知识内容、讲解攻略和方式方法，星火的学习管理师全部过程追踪他的学习情况，进行记录反馈，纠正了他之前多个不怎么好的学习规律，使我感到意外的是还有资深的心理辅导师进行同步的心理疏导。

　　辅导了30天后，儿子掌握了正确的方式方法，学习时可以省时省力了，确确实实很感激星火教育。

　　10人课堂皮家长讲述：我孩子的性格属于文静型的，在给她报10人课堂之前我们也犹豫了几天，但是我们想让孩子可以提升孩子的学习积极性，就报了10人班。

　　确实效果还是蛮不错的，孩子可以适应班上的氛围，班上同学互相互动很足，并且代课教师很耐心，可以经过查看每个学生的随堂情况，对于不能跟上节奏的学生可以适时提示，孩子原因是听课听的专注，作业完成的好，同时获得了教师的鼓励，回来后很高兴，自信获得了巩固，学习积极性也不断增加。